Iskustva nastavnika i savremena istraživanja sve češće potvrđuju to da učenje stranog jezika u ranijem uzrastu nema efekta samo na znanje i aktivno korišćenje stranog jezika, nego menja način na koji dete razmišlja, uči i uopšte povezuje informacije.

Zašto rano učenje stranog jezika omogućava uspeh u školskim predmetima

Jezik je trening za mozak

Kada dete uči strani jezik, ono stalno:

  • povezuje značenja na maternjem i stranom jeziku,
  • počinje da prepoznaje obrasce stranog jezika,
  • poredi jezike,
  • razmišlja unapred dok smišlja šta će da kaže,
  • prilagođava se sagovorniku.

Drugim rečima, mozak je stalno „u treningu“, vežba, aktivira se. Kada dete od malih nogu podstiče rad neurona i uči mozak kako da uči, prirodno je da se ovaj način razmišljanja kasnije  prenosi i na druge predmete, kao što su: matematika, srpski jezik, priroda i društvo, ali kasnije i na predmete u višim razredima.

Učenje jezika nije samo pamćenje novih reči, to je mentalni proces kojim se podstiče govor, pisanje, slušanje i obrada informacija.

Zašto rano učenje stranog jezika omogućava uspeh u školskim predmetima2

Bolja koncentracija i lakše učenje

Deca koja od ranog uzrasta uče strani jezik često pokazuju:

  • veću sposobnost fokusiranja na sadržaj, sagovornika, na ono što rade,
  • bolju pažnju na času, lakše prate nastavu i aktivni su na času,
  • lakše pamćenje gradiva jer najviše uče tokom časa.

Zašto se to dešava? Zato što su deca koja su učila strane jezike od ranog uzrasta navikla da slušaju sagovornika (nastavnika i vršnjake na kursu stranog jezika), uvežbana su da analiziraju sadržaj koji im se plasira i aktivno učestvuju u aktivnostima na času. Kroz učenje jezika zapravo uče i kako da uče, a to je korisna veština koja im ostaje za ceo život.

Samopouzdanje koje se prenosi i van učionice

Na EQUILIBRIO Kids&Teens kursevima stranih jetika deca su od prvog časa okružena engleskim ili nemačkim jezikom, podstiču se da i sama izgovaraju najpre reči, a potom i čitave rečenice na stranom jeziku. Oni su u prirodnom okruženju, bez pritiska, bez stresa i za kratko vreme razvijaju samopouzdanje da se samostalno izražavaju i komuniciraju. Zato je naš metod rada interaktivan, podsticajan i deca sa uživanjem govore i ne stide se čak ni da pogreše, jer u tim greškama se takođe „krije“ učenje.

Razlog tome je što se dete koje u ranom uzrastu uspe da se izrazi na drugom jeziku:

  • lakše javlja na času,
  • nema strah od greške,
  • spremnije je da pokuša, čak i kada nije sigurno.

To samopouzdanje ne nestaje kada se čas jezika završi. Ono ostaje i u drugim školskim situacijama sa drugarima, prilikom timskog rada, na kontrolnim zadacima.

Razvijanje logike

Strani jezici imaju strukturu, pravila i redosled. Deca kroz njih uče:

  • kako funkcionišu jezički sistemi,
  • kako se gradi značenje, formiraju reči, sklapa rečenica,
  • kako se ide od jednostavnog ka složenom, kako se razdvaja bitno od nebitnog.

Iz tog razloga deca koja redovno uče strani jezik lakše razumeju i logiku matematike, brže povezuju uzročno-posledične odnose u drugim predmetima, snalažljiviji su sa učenjem sadržaja drugih predmeta.

 

Nije važan samo talenat, već i kontinuitet učenja jezika

Važno je naglasiti: učenje jezika u ranom uzrastu nema veze sa nekim posebnim talentom za učenje jezika.

Ne postoje „jezički pametna“ i „jezički manje pametna“ deca.

Postoje samo deca koja imaju priliku da uče na pravi način, kao što je to u EQUILIBRIO Kids&Teens školi i to kroz igru, zabavu, interaktivni podsticaj i razumevanje.

Kada se strani jezik uči prirodno, bez pritiska i stresa, on postaje alat za rast, a nikako još jedna obaveza.

 

Šta roditelji najčešće primete?

Naši roditelji često kažu:

  • „Moje dete u školi sve nauči na času.“
  • „Manje se plaši da pogreši i priča engleski bez ustezanja.“
  • „Moj sin je samostalan u učenju, nema potrebe ništa da radim sa njim u vezi školskog gradiva.“
  • „Krenuli smo na kurs engleskog jezika sa 4 godine i naša ćerka ima puno drugara, bez problema sklapa nova prijateljstva.“

Čini nam se da je možda jedna od najvećih prednosti ranog učenja stranog jezika to što su naši učenici dobro pripremljeni za školu i školske obaveze i veruju u svoje sposobnosti.

 

Za više informacija o kursevima stranih jezika za decu, pozovite nas na 061 26 10 328.